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第77章（第2页）

“学习就是很讨厌，这在我看来是真理。”她改着我的作业说：“就像现在，我并不想改你的作业，也不想让你单纯的记这些公式。”

我提起兴趣了：“那你想干什么？”

“制作一朵小型蘑菇云。”她冲我憨憨的笑：“孩子，当你能亲手制造，亲眼看到，亲自体会到，感受到，你就会发现，无聊的是学习，而不是学习背后蕴藏的知识，只是我们学习的手段太过统一、刻板，因此让人产生抵抗心理，这很正常，人们都是追求新鲜感的，追求新鲜感的背后，其实是求知欲在作祟，学习不好的孩子可能打游戏很厉害，为什么？不是因为不务正业，是因为游戏让他亲自体验到了其中的乐趣，如果游戏玩法像写作业一样，不会有人感兴趣的。”

我唱反调：“可玩游戏就是影响学习了。”

她知道我是故意的，笑着摇头：“你啊，课本上的学习只是一个阶段，人这一生都是在不断学习的，但很多人会想，我都毕业了还学什么学，但打游戏也是学习，还锻炼手部协调能力了呢，谁说学习必须是学习书本里的知识了？我今天学做一道菜也是学习。”

她把作业放到桌子上，收起笔：“目标只有一个，但方式有很多种，如果这种方式不适合我们，那就换一种。”

她看着我：“把你不玩的游戏机拿出来，再给我拿个工具箱，我告诉你它是怎么制作、组装，材料都是什么，又是怎么显示，如何通过零件辨别好坏，以及以后怎么买性价比最高。”

我震惊了：“这……这你都会？！”

她摊手：“我不仅会，还能告诉你许多物理知识，顺便给我倒杯水，你就知道如果水洒在游戏机上，换哪几个零件就能修好。”

我在王云这儿学习到了很多知识，动手能力突飞猛进，至此，我成为了我们家的：工具人。

这个词的意思是：

“小喻，热水器好像不太灵敏了，你去看看。”

“小喻，你把电脑线重新安装一下呗。”

“小喻，这画能不能这么放，会不会破风水？”

“小喻，你陈姨想买个手机，你帮忙看看。”

“小喻，车上闪烁的符号是什么意思？”

“小喻……”

一整个假期，我学会了：电子制造、家具维修、水电安装、部分医学、部分土木工程学、部分热能与动力研究、材料识别、自动化应用、环境学、易经风水、少许多国语言……