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第41章（第2页）

但他和方识攸也不一样，病可以被治愈，形势却很难撼动。

许南珩这趟来西藏，算是真实地认知到人类在形势之中的渺小，蜉蝣撼树这个词，他算是切身地学懂了。

思索之际，那边，方识攸回了一下头，抬头看向他。

这俩人都不近视，视线交汇时，都看见了对方眼神中的讶然。

许南珩没想到他会回头。

方识攸也没想到，他会站在那儿目送自己。

于是，视线交汇，他们看向对方，没有缓冲，没有时间反应。视线好似在空中相撞，如一场交通事故，双方都不知道该怎么办，双方都不知道当下该如何收场，二人呆愣愣地看着对方。

这种情况，就是看得越久、越没有反应，事情就会越奇怪。

接着，两个人同时低下眼，选择了最狼狈的方式

收回视线，回头转身，逃开了。

一个逃去校门口的车上，另一个躲回了宿舍里。

第22章

许南珩呼吸,再呼吸。

好，没事，他宽慰自己，只是人与人之间的一次目光接触,就像大街上和别人意外对视之后的尴尬。

所以我趴那儿看他干嘛呢！许南珩咬了下牙,心道,怎么跟恋人分别依依不舍似的。

他不是那么敏感的人,但再不敏感也能感受到，刚才绝对有一些异样。许南珩没有类似的经验，这些莫名其妙的情愫对他来讲太陌生了,陌生到有点吓人。

而许老师作为人民教师,进入北京本校后的培训课程里，有一个非常重要的培训内容,就是学生早恋。

此时此刻他脑海里浮现出当时PPT上“如何发现学生早恋”,从哪些细枝末节来观察学生的早恋行为……当时的老师制作了一个动画短片，两个动画人物，一个学生趴在教学楼走廊向下挥手，另一个学生在楼下,笑吟吟地抬头,也挥手回应。