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第53章（第2页）

林檎目光从前方两排女生的头顶越过去，隔着整个报告厅的距离，看见了讲台上，站在那?外国人身旁的孟镜年。

后方屏幕投屏，今日讲座主题是“水在9°C结冰生活中的趣味气象学”，主讲人名叫Matthias Schmidt，应当是面向大众的科普性质的讲座。

此刻，正式讲座的部分已经结束，进?入了提问环节，有个男生正在询问研究生报考慕尼黑大学的条件。

孟镜年一手抄兜，待男生说完之后，举起话筒，将提问翻译为德文。

林檎也是第?一次听他讲德语，音节多，结尾收紧，比他平日的音色要沉上两分，更?有一种?相对硬朗的气质。总觉得“有磁性”这个形容很土气，可是好像也找不到更?通俗贴切的说法?。

Schmidt教授听完孟镜年的翻译之后，开始回答问题。

孟镜年在聆听他人说话时有个习惯，会向着说话人稍稍偏头，虽是无意识，却轻易博人好感，叫人产生自己说的内容，一字一句都分外重要的感觉。

Schmidt教授说完，微笑着看向孟镜年，孟镜年点点头，开始翻译：“不同?学科有不同?要求，通常需要德语水平达到C1以?上，此外还需要一到两封可证明学术能力的推荐信……不过，Schmidt教授忠告大家，一定要谨慎考虑，是否真有去德国读书的决心，因为他本人，包括他的同?行，对学生的学习态度和研究成果，要求都非常严格。”

这时，台下有个男生接了一句网上的热梗：“你在德国读书的三年，将会是你五年人生中最难忘的七年！”

一时引得全场哈哈大笑。

Schmidt教授不明所以?，孟镜年便把这个梗翻译了一遍，Schmidt教授也跟着大笑起来。

此时，身旁的夏新月低声说：“翻译的这个老师是气科的还是外语学院的啊？不知道叫什么。我?下学期想?选他的课。”

林檎没有作?声，因为一旦接腔，势必要解释她为什么会认识。

专职科研不承担教学任务，未来在院外活动的机会也不多。想了想?，还是不必额外张扬什么。

后续还有几个针对气象学本身的提问，时间便到了四点半。

孟镜年身兼翻译与主持两重任务，讲座结束时总结陈词，笑说：“过几天?就要出高考成绩，受院长委托，为我?们院打?个广告，如果各位同?学亲戚朋友中有刚刚毕业的学生，欢迎报考我?校大气科学学院。”

走廊里人群疏散开去，纷纷离场。