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第24章（第3页）

江亭晏听旁边的人说。

等他讲完化学专业的培养方案，课程计划与难度，实验环境，就轮到了学生提问环节。

学生的问题意外地很切中实际，应该是老师提前告诉过他们。

不然这个年纪的孩子不会考虑专业是否好就业，工作环境如何，收入怎么样，学业压力大不大。

他们只会认为度过辛苦的高三，未来永远光明，何种选择都让人充满期待。

当时他怎么说来着。

本应该模糊的记忆，江亭晏却一下子就能想起来。

江亭晏记得，当时他还是顶着一张冷酷的脸，语气很平静地告诉提问的学生。

“就业难。”

“工资低。”

“工作环境，”他顿了一下，应该在回忆平时，“反正经常能接触有毒的或者易燃易爆炸的化学药剂。”

“应该挺危险的。”

“另外基础学科想要有好的出路，本科学历是完全不够的，基本是不博别读。”

“你还有问题吗？”

这一番话说的，校领导沉默了，大学生沉默了，连提问的学生都沉默了。

可能是为了避免尴尬。