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第112章（第2页）

她走过黎予每天奔跑着上课的石板路，坐过她熬夜画图的图书馆座位，这一切不再仅仅是视频里模糊的背景，而是变成了可触可感的、充满了黎予生活气息的真实场景。

在一个黎予常去的、满是艺术生和创意人士的开放式园区里，她们坐在一家咖啡馆的室外座位上。午后的阳光透过巨大的遮阳伞，在桌上投下斑驳的光影。

黎予咬着吸管，喝了一大口冰美式，然后看向对面安静望着街景的耿星语，眼神温柔而带着一丝不易察觉的探寻。

“星语，”她轻声开口，打破了舒适的沉默，“高考终于结束了。接下来……你有什么具体的打算吗？特别是，关于复读这一年，你是怎么想的？” 她的语气里没有担忧，只有全然的信任和支持，仿佛在问一个再平常不过的计划。

耿星语收回望向街头的目光，转过头来看向黎予。她的眼神很平静，没有预想中的迷茫或沉重，反而带着一种清晰的、蓄势待发的笃定。

“这一年，不能再像之前那样了。”她开口，声音平稳，像在陈述一个深思熟虑的方案，“我需要一个更系统、更高效的规划。”

她伸出手指，轻轻在沾了水汽的玻璃杯壁上划着，仿佛在勾勒未来的蓝图：

她抬起眼，目光锐利，“我联系了一位国美毕业的老师，他的工作室在杭城，专门针对顶尖院校的书法专业进行集训。七月初就开始，封闭式管理，强度会很大，但方向更精准。我已经把之前的部分作品集发给他看了，他给了些修改意见，觉得很有潜力。”

她的语气里带着对专业提升的明确渴望。

黎予认真听着，用力点头：“杭城好！离我也很近，需要我帮你看看那边的租房信息吗？”

耿星语微微一笑，摇了摇头：“不用，画室有统一的宿舍安排，虽然条件简单，但能省下很多通勤时间，也更能专注。”

“然后是文化课。”她继续道，条理清晰，“我分析了过去几年的试卷和我的薄弱环节，文科综合问题不大，主要是数学。我不能再自己闷头学了。我打算在杭城找一个靠谱的、有针对性的小班或者一对一的老师，主攻数学，其他科目自己复习，保持手感。时间上，会和画室课程错开，周末和晚上主攻文化课。”

“还有经济来源。”说到这里，她看向黎予，眼神坦诚而坚定，“我爸那边，我不抱希望了。之前线上那些收入，支撑基础生活和部分画材没问题，但集训和补习的费用不低。所以我打算，”她深吸一口气，“除了继续接一些设计单子，我还联系了杭城一家挺有名的少儿书法培训机构，他们看了我的作品和简历，同意让我在周末去兼职代课，教小朋友基础书法。一方面能补贴开销，另一方面，教学相长，也能帮我巩固最基础的东西。”

黎予听到这里，眼睛亮了起来，带着无比的赞赏：“这个想法太棒了！星语！你考虑得太周全了！”

耿星语笑了笑，笑容里带着点疲惫，但更多的是掌控感：“我不能把压力都给你，也不能坐吃山空。这是第三条，经济上开源节流，保持独立，状态上，通过教学反哺自身。”

“最后，”她的声音柔和下来，目光落在黎予脸上，“是和你。黎予，这一年肯定会很忙，很累，见面时间可能不会像这个暑假这么多。但我答应你，我会定期跟你汇报进度，不会像以前那样遇到事就自己闷着。我会好好吃药，定期复查，把维持情绪稳定当成和专业课一样重要的事情来做。”

她伸出手，轻轻覆在黎予的手背上，“这是第四条，也是最重要的一条，保持沟通，保持情绪稳定，不让你担心。”

她说完，静静地看着黎予，仿佛在等待她的意见。